← Назад
Студ. переполох

Выбирая профессию, выбираешь судьбу

«Выбирая профессию – выбираешь судьбу?» – тема круглого стола учащихся Красноармейского училища № 19, проведенного в рамках проекта «Молодежь в действии».
Выбор профессии – ответственный шаг, который во многом предопределяет дальнейшее развитие. К сожалению, в силу разных причин не у всех есть возможность заниматься именно тем, чем хотелось бы. Значительная часть студентов училища – выпускники детских домов и интернатов. По словам замдиректора по воспитательной работе ПТУ № 19 Надежды Акимовны Погонцевой, основная проблема многих детских домов – недостаточное развитие воспитанников; это особенно касается районных детских домов, где меньше возможностей для обучения, развлечения и просвещения детей. «Первое время некоторые из них боятся выходить из своих комнат, – говорит Надежда Акимовна, – это оттого, что все детство пробыли в стенах своего детского дома, а если и выезжали куда-либо на экскурсию, то только под «конвоем». Их будить надо…»
– В силу того что в общежитии училища проживает более 50% выпускников детских домов, – продолжает замдиректора, – существует такая проблема, как разделение на детдомовцев и районных – это постоянный поиск непонятных врагов. Последнее время эта проблема стала менее актуальна, однако все же имеет место быть». Ребятам не хватает положительного примера, весь их мир – такие же люди, страдающие от убеждения в том, что от них ничего не зависит, а значит, «прыгать выше головы и не стоит».
Сегодня мы наблюдаем процесс популяризации всевозможных молодежных движений, которые зачастую не идут дальше бессмысленных пикетов, демонстраций или флэшмоб-акций, которые зачастую ограничиваются Интернетом. Так почему бы молодым активистам не заняться чем-то более полезным? Например, просвещением студентов училищ, которое может быть полезно обеим сторонам процесса: студенты получат некий опыт общения, а молодежное движение найдет сторонников. Но это так, мысли вслух…

💬 Комментарии 0

Комментариев пока нет. Будьте первым!

Оставить комментарий